Wychowanie przy ekranie
Magdalena Bigaj

Sięgacie po poradniki ? Ja bardzo rzadko. Nie każdy uważam za godny uwagi czy po prostu potrzebny. Może są w nich cenne rady ale tak na dobrą sprawę, zazwyczaj przejrzymy czy przeczytamy i w nielicznych przypadkach tak naprawdę stosujemy te porady w codziennym życiu.

Jednak gdy widzę książki takie jak ta Magdaleny Bigaj, wspierające rodziców, dające wskazówki w tak kontrowersyjnych kwestiach, nie waham się tylko sprawdzam co zawierają.  A ten poradnik szczególnie mnie zaciekawił. W końcu każde z nas - rodziców - codziennie staje przed dylematem czy pozwalać dziecku na korzystanie z tych ekraników, jak często, w jaki sposób. 

Jak przygotować dziecko do życia w sieci ? 

Jak dopilnować by korzystało z niej mądrze, by nie wyszło nam to bokiem ?

Tak często teraz słyszymy o uzależnieniu dzieci od gier, internetu. Tak łatwo zaobserwować zły wpływ rozmaitych treści, filmików, które w sieci łatwo znaleźć. Ale przecież sieć ma też zalety, wiele wartościowych informacji można tam znaleźć. Może uczyć poprzez zabawę już maluchy, a czym starsze dziecko, tym szerszy zakres wiedzy może w Internecie odnaleźć. 

Jak to zwykle  bywa, książka podzielona jest na rozdziały, a w każdym z nich są konkretne informacje. Zarówno dla rodziców młodszych dzieci jak i starszych. Możemy ocenić czy dane informacje na tę chwilę są już nam potrzebne czy może już dziecko będące pod naszą opieką już nie jest fanem Psiego patrolu i rozdział odnoszący się do maluchów już nas nie interesuje. 

A znaliście może pojęcie “higieny cyfrowej”? Mnie ono zaskoczyło, nie miałam pojęcia, że istnieje coś takiego. Jeśli zaciekawiła Was ta definicja, to bądźcie pewni, że książka ma więcej takich w ofercie. Uczy co to jest Cyfrowe Obywatelstwo, patotreści, które nam też z pewnością nie są obce nawet tu na Ig. Porusza kwestie hejtu, trollowania, przygotowuje nas rodziców na pierwszy kontakt naszych dzieci z pornografią w sieci… Przyznam, że sporo różnych wątków, tematów jest tu poruszone i każdy znajdzie wg mnie coś co go zaciekawi. I autorka zaznacza, że ta książka nie ma na celu przekonać nas, że technologia jest zła. Nie o to tu chodzi. Trzeba umieć z niej mądrze korzystać i nauczyć tego dzieci. 

Niezaprzeczalnie nasze dzieci coraz wcześniej zaliczają “narodziny w sieci”. Coraz młodsze “bąbelki” biegają ze smartfonem w ręce, siedzą przed telewizorem żeby mama mogła odsapnąć czy zrobić obiad. Jak określić granice tego co jest dla nich dobre, a co już jest przesadą ? Może znajdziecie odpowiedź właśnie tu ?

Sama nadal nie kupiłam dzieciom telefonów, mimo, że większość rówieśników już je posiada. Ograniczam, kontroluję dostęp do sieci i treści z jakich korzystają. Wolę jak dziecko spędza czas z książką niż przed ekranem. Ale nie da się w dzisiejszych czasach tego z życia wyeliminować. 

Trudno to kontrolować, bo dziecko nie obejrzy filmiku ze swoim ulubionym Youtoberem w domu to obejrzy w telefonie kolegi / koleżanki. Dzieci imponują sobie nawzajem często czymś co wykracza poza normy i standardy, często właśnie pokazując nieodpowiednie dla nich treści, naśladując zaobserwowane w sieci patologiczne zachowania. Ale to my mamy wpływ na to jak nasze dziecko to odbierze, jak się do tego ustosunkuje. My musimy ich uczyć co jest dobre, a co złe. I ta książka może dać Wam wskazówki jak tego dokonać. 

Tak więc uważam, że warto po niego sięgnąć. Sami zdecydujecie, które porady są dla Was pożyteczne, które zastosujecie , wykorzystacie w codziennym wychowaniu Waszych dzieci. A są tu wskazówki, które mogą być na wagę złota. 

Dziękuję za egzemplarz do recenzji Grupie Wydawniczej Foksal.

Pozycja obowiązkowa dla każdego rodzica, i nastolatka, i szkolniaka, ale nawet noworodka. My rodzice, wychowani w świecie bezinternetowym, korzystaliśmy z tego dobra już ukształtowani, zarówno społecznie jak i emocjonalnie. Nasze dzieci nie miały tyle szczęścia.  Nasze dzieci będą rozwijać się w świecie wirtualnym. W świecie wirtualnym będą kształtowały swoje relacje społeczne. To w świecie wirtualnym będą rozwijały swoje zainteresowania.  Warto zdać sobie sprawę z iloma zagrożeniami będą miały do czynienia. Warto wiedzieć, jak jako rodzic się zachować wobec tych wirtualnych zagrożeń. 

"Wychowanie przy ekranie" to niezwykle cenna pozycja dla wszystkich rodziców, którzy stają przed trudnym dylematem dotyczącym korzystania przez dzieci z elektroniki. Autorka, bazując na najnowszych badaniach, pomaga zrozumieć, jak na nasze pociechy wpływają gry komputerowe, internet oraz inne formy cyfrowej rozrywki.

Jednym z kluczowych tematów poruszanych w książce jest higiena cyfrowa, czyli umiejętność odpowiedzialnego korzystania z technologii. Autorka szczegółowo omawia negatywne skutki nadmiernego uzależnienia dzieci od gier i internetu - ograniczenie wyobraźni, hamowanie rozwoju mowy oraz powstawanie nowych połączeń neuronowych. Przykłada również wagę do negatywnych zjawisk takich jak patotreści, hejt, trolling czy pornografia w sieci, które mogą mieć nieodwracalne konsekwencje dla rozwoju dziecka.

Książka została podzielona na dwie części, skierowane odpowiednio do rodziców młodszych i starszych dzieci. 

Podział na grupy wiekowe ułatwia zrozumienie, jak wspierać dzieci wkraczające w świat elektroniki.

Autorka w sposób wyczerpujący i wieloaspektowy analizuje wpływ ekranów na działanie mózgu, zwracając uwagę na wydzielanie dopaminy i ryzyko uzależnienia.

Uświadamia symptomy uzależnienia i udziela praktycznych wskazówek, jak rozmawiać z dzieckiem o zagrożeniach, troszczyć się o zdrowie i bezpieczeństwo oraz być ostrożnym w publikowaniu zdjęć czy korzystaniu z mediów społecznościowych.

W książce nie ma miejsca na moralizatorstwo, a praktyczne porady są podane w sposób zrozumiały dla każdego czytelnika. Autorka zdają sobie sprawę, że obecne pokolenie dzieci jest pierwszym, dla którego internet nie jest żadną nowością, dlatego stara się dostarczyć informacje, które będą pomocne w codziennym życiu rodziny.

"Wychowanie przy ekranie" nie tylko uświadamia rodzicom negatywne skutki nadużywania technologii, ale również podkreśla pozytywne aspekty, jakie może przynieść odpowiedzialne korzystanie z internetu. Autorka przytacza badania i publikacje w przystępny sposób, co dodatkowo podkreśla rzetelność prezentowanych informacji.

Żyjemy w czasach gdy Internet, smartfony i inne małoekranowe urządzenia są cały czas z nami. Nie wyobrażamy sobie, że mogłoby nagle ich nie być. Książka zawiera wiele prawd i uważam, że każdy powinien ją przeczytać. Autorka podkreśla, że nie napisała jej po to by straszyć skutkami używania smartfonu, zwłaszcza przez dzieci, ale by pomóc używanie go w właściwy sposób. Nie ocenia również, ale pomaga zrozumieć problem z jakim musimy dzisiaj zmierzyć się. Książka została napisana w bardzo ciekawy i przystępny sposób. Język jakim posługuje się autorka jest prosty i zrozumiały. Pani Magdalena Bigaj używa wielu porównań jak na przykład porównanie higieny jamy ustnej do higieny cyfrowej, czy porównanie nas 30 lat temu w łóżeczkach i unoszącego się dymu papierosowego nad nami, a dzisiaj do ręki z telefonem zwisającej nad naszymi dziećmi.

Książka podzielona jest na dwie części. W pierwszej wyjaśniania jest w jaki sposób Internet i urządzenia ekranowe wpływają na nas i na nasze dzieci. Druga część to opis zagadnień, z którymi zetknęliśmy na różnych etapach życia. Dlatego rozdziały w tej części zostały podzielone na wpływ urządzeń na maluchy, dzieci i nastolatków.

Z książki dowiemy się:

?        Co to jest technostres?

?        Jak na nasz mózg wpływa rozwój technologii?

?        Co to jest higiena cyfrowa i dlaczego warto o niej pamiętać?

?        Jak wprowadzić dzieciom limity spędzania czasu w Internecie?

?        Dlaczego dzielimy się rodzicielstwem w Internecie i czy w ogóle mamy prawo publikować zdjęcia naszych dzieci?

?        Czy smartfon lub komputer mogą przeszkadzać w nauce?

?        Co się dzieje gdy dziecko idzie ze smartfonem do szkoły?

Na te i wiele, wiele więcej pytań znajdziecie odpowiedź w ,,Wychowanie przy ekranie".

Bardzo polecam sięgnąć po tę książkę, która nie osądza, nie krytykuje i nie straszy. Ona uświadamia nam z czym musimy zmierzyć i jak to zrobić dając dzieciom dostęp do Internetu, gier komputerowych i mediów społecznościowych.