Mówienie, słuchanie, kontakt... z dziećmi
Rosen Paul M.

Dobrze opracowany, łatwy w odbiorze rodzaj podręcznika, czy też poradnika na temat tzw. terapeutycznego wychowania. Książka zawiera proste "instrukcje" jak, krok po kroku, postępowac z dzieckiem w trudnych sytuacjach. Oprócz uniwersalnego omówienia techniki "mówienie, słuchanie, kontakt" (książka zawiera nawet formularz, który można sobie skserować i powiesić w widocznym miejscu dopóki sposób ten nie stanie się dla nas naturalną i odruchową zasadą prowadzenia rozmowy), zapoznamy się tutaj z konkretnymi przykładami, w których została ona wykorzystana. Dodatkowo nauczymy się metod panowania nad emocjami, które głównie zależą od pojawiających się myśli, a na świadome myślenie mamy wpływ. Przypomnimy sobie przyczyny i skutki wytwarzanej przez organizm adrenaliny, co ułatwi nam (i dzieciom) zniwelowanie niekonstruktywnego uczucia lęku. Uświadomimy sobie znaczenie presji rówieśników. I najważniejsze - lektura ta wpoi nam, że najistotniejsza w wychowaniu jest relacja/więź z dzieckiem - jeśli będzie głęboka, to syn czy córka nie odwrócą się od wyznawanych w rodzinie wartości. Podsumowując - W teorii łatwe i oczywiste, w praktyce wymaga czujności, wrażliwości i wytrwałości, a na codzień do stosowania dla każdego;)

(Kliknij aby rozwinąć opinię)