Trzy wymiary uczenia się
Knud Illeris

Zupełnie nieoczekiwanie renesans zainteresowania problematyką uczenia się pojawił się wraz z początkiem ostatniej dekady XX wieku. Zainteresowanie nią zaczęli zgłaszać andragodzy, przedstawiciele jednej z dyscyplin nauk o edukacji. Ta stosunkowo nieliczna w skali europejskiej grupa teoretyków i badaczy edukacji dorosłych reprezentuje dyscyplinę, która w strukturze nauk o edukacji zajmowała dotąd pozycję raczej peryferyjną. Niemniej jest to grupa mocno zintegrowana, dynamiczna i ekspansywna. Nie jest ona być może w stanie radykalnie zmienić mapy pola badawczego w naukach społecznych, jednakże propagowana przez nią społeczno-kulturowa perspektywa badań nad uczeniem się ludzi dorosłych systematycznie zyskuje na znaczeniu.

Informacje dodatkowe o Trzy wymiary uczenia się:

Wydawnictwo: inne
Data wydania: 2004 (data przybliżona)
Kategoria: Pedagogika
ISBN: 83-89518-45-7
Liczba stron: 283