Książka ta ma pomóc nauczycielom i pedagogom świadomie rozwijać umiejętność poprawnego myślenia u dzieci. Aby tego dokonać, musimy najpierw ukształtować ją u siebie. Autorzy książki wskazują na fakt istnienia różnych typów inteligencji i wyjaśniają, dlaczego uczniowie różnie sobie radzą w szkole. Książka zawiera wiele praktycznych wskazówek, służących doskonaleniu myślenia.
Wydawnictwo: inne
Data wydania: 2003 (data przybliżona)
Kategoria: Dydaktyka
ISBN:
Liczba stron: 128
Tytuł oryginału: Teaching for Thinking
Język oryginału: angielski