Królik Piotruś pobudza wyobraźnie dziecka w sposób bezinteresowny, bo nie chciałoby ono być królikiem, tak jak kiedyś być może zechce grać rolę Hamleta. Natomiast opowiadanie o tym jak niewyróżniający się uczeń został kapitanem szkolnej drużyny, działa wyłącznie na chłopięcą ambicję.
Królik Piotruś pobudza wyobraźnie dziecka w sposób bezinteresowny, bo nie chciałoby ono być królikiem, tak jak kiedyś być może zechce grać rolę Hamleta. Natomiast opowiadanie o tym jak niewyróżniający się uczeń został kapitanem szkolnej drużyny, działa wyłącznie na chłopięcą ambicję.