Recenzja książki: Ignacy idzie do przedszkola
Recenzuje: Danuta Szelejewska
Przedszkole jest instytucją oświatowo-wychowawczą, zajmującą się zarówno kształceniem, jak i wychowywaniem. Spędzając w niej swoje najmłodsze lata, dziecko nabywa wiedzę potrzebną do dalszego życia, ćwiczy umiejętności radzenia sobie z codzienną rzeczywistością, a także uczy się odpowiednich zachowań w trudnych sytuacjach. Książka Ignacy idzie do przedszkola jest propozycją Wydawnictwa Mamania, opierającą się na zasadach pedagogiki Marii Montessori. Lektura skierowana jest zarówno do przedszkolaków, jak i ich rodziców, opiekunów oraz pedagogów, odpowiedzialnych za powierzonych ich opiece wychowanków.
Ada Olbrycht, mając na uwadze dziecko rozpoczynające przedszkolną edukację, skierowała w jego stronę ciepłe słowa, ułatwiające zaaklimatyzowanie się w nowych warunkach. Bohaterami książeczki są rówieśnicy sięgającego po książkę młodego czytelnika. Igor w niebieskim sweterku, płacząca Irka, dziewczynka z długim kucykiem i blondynek w czarnym fartuszku – to część grupy wspaniałych przedszkolaków, w której zwykła, szara codzienność łączy pracę i zabawę, radości i smutki, sytuacje łatwe oraz trudne, których rozwiązanie wymaga szczególnego nakładu energii i pomysłów. W sposób ciekawy zostały przedstawione takie wydarzenia jak pierwszy dzień w przedszkolu, wspólny spacer przedszkolaków, problematyczna zabawa w piaskownicy, świadomość posiadania przyjaciół, a także nieuniknione w grupie rówieśniczej, wciąż mnożące się problemy. Opisane sytuacje nie tylko przedstawiają przedszkolną rzeczywistość w pozytywnym świetle, ale również uczą właściwego zachowania, rozróżniania dobra i zła, pokojowego rozwiązywania konfliktów oraz wzbudzają poczucie odpowiedzialności za podjęte przedsięwzięcia.
Książka Ignacy idzie do przedszkola jest lekturą bardzo pożyteczną, w której naturalne przedszkolne sytuacje zostały ukazane w sposób całkowicie zrozumiały i przystępny. Duże, wyraźne, kolorowe, humorystyczne i adekwatne do opisanych sytuacji ilustracje autorstwa Zosi Dzierżawskiej dodają lekturze uroku, wzbudzając równocześnie w młodym czytelniku ciekawość oraz chęć aktywnego uczestnictwa w rozpoczynającej się przygodzie z przedszkolem.
Ze względu na przeznaczenie, książkę można nazwać dziecięcym poradnikiem. Przekazując ważne informacje dotyczące funkcjonowania dziecka w przedszkolu, lektura nie pozwoli najmłodszym martwić się zasadami funkcjonowania w grupie rówieśniczej. Warto więc po nią sięgnąć jak najszybciej. Ci, którzy tak uczynią, z pewnością się nie zawiodą.
